Mot-clé - philo
mercredi 17 novembre 2010
Philo : les maternelles aussi forts que les députés !
Le mercredi 17 novembre 2010, 14:46 - CULTURE
jeudi 17 juin 2010
La dissert' de philo de Raphaël Enthoven
Le jeudi 17 juin 2010, 16:05 - CULTURE
Deux sujets ont plus particulièrement retenu son attention : «faut-il oublier le passé pour se donner un avenir ?», proposé aux élèves de terminale littéraire, et «l'art peut-il se passer de règles ?», au menu de la filière scientifique
lundi 14 juin 2010
Domenech sujet de philo au bac
Le lundi 14 juin 2010, 11:48 - FOOT INTERNATIONAL
Le philosophe Olivier Pourriol a quatre minutes pour présenter plan et problématique
lundi 24 septembre 2007
Cours de philo avec le Cercle Condorcet d'Auxerre
Le lundi 24 septembre 2007, 16:28 - ENTRETIENS
La naissance de la modernité avec le Cercle Condorcet
Le premier cours de philo organisé dans l'amphi 13 de l'IUFM, lundi soir, a réuni 70 personnes, soit plus que prévu. En deux heures, le professeur Patrice Decormeille a brossé le tableau de la naissance de la modernité, en expliquant d'abord ce qu'elle n'était pas. C'est-à-dire une cosmogonie, un système d'explication du monde holiste, hiérarchisé, où chacun a une place prédéfinie et ne doit pas sortir de son rôle. Un système où dieu est immanent, un système fini où tout se tient et tout est contenu.
Descartes avec son cogito dubito a tout remis en cause avec la question qui suis-je ? L'émergence du sujet comme conscience singulière a provoqué une rupture radicale de civilisation et a engendré les Droits de l'homme amenant une vision radicalement neuve du monde. Les hommes sont égaux parce que tous sont des êtres qui pensent, des hommes dotés d'une conscience : c'est ce qui fonde l'essence humaine. En découle une série de conséquences au plan technique, scientifique, plan économique, social, juridique et politique, qui définissent la modernité, c'est-à-dire le système de relations et d'interdépendances entre les hommes, les hommes et la société, les hommes et la nature, leur rapport au monde, entre autres choses. Un cours passionnant qui permet de mieux comprendre l'évolution de l'humanité. Prochain cours le 6 octobre. Thème : qui est cet « homme » des droits de l’homme et pourquoi ces droits sont-ils des droits ?